Ý THỨC & TRÁCH NHIỆM (TS: Giáo dục trong gia đình)

Trích

Lời tựa

sách của tác giả Lô Cần: “...Trong tình hình xã hội phát triển như vũ bão hiện nay, mâu thuẫn này càng thể hiện sâu sắc hơn. Điều này đòi hỏi những người làm cha, làm mẹ phải có sự nhìn nhận đúng đắn từ vị trí của con trẻ.

Thế nào là sự nhìn nhận đúng đắn đến từ vị trí của con trẻ?

-

Thứ nhất, cha mẹ phải hiểu rằng, con mình cũng là một con người tồn tại độc lập. Cha mẹ không thể coi chúng như những cá thể phụ thuộc hoàn toàn vào mọi sự chi phối của cha mẹ.

-

Thứ hai, trong mỗi giai đoạn phát triển của con trẻ, chúng đều có những quy luật đặc thù riêng, cha mẹ không thể đối xử với chúng như đối xử với những người trưởng thành. Nếu không hiểu được điều này, cha mẹ sẽ không thể đáp ứng với đòi hỏi của thực tế khách quan, từ đó dễ xảy ra thất vọng trong việc thực hiện lý tưởng, nguyện vọng trong việc nuôi dạy con cái.

-

Thứ ba, trẻ con rồi sẽ trở thành người lớn, chúng sẽ phải sống độc lập. Tất cả công việc giáo dục của chúng ta cũng đều là hướng đến mục tiêu đó, đều nhằm giúp chúng có khả năng tự ứng ph1o với mọi vấn đề trong cuộc sống, có khả năng tạo dựng và bảo vệ cuộc sống hạnh phúc của bản thân, cho nên cha mẹ không được tạo cho chúng tính ỷ lại, bảo thủ và lười biếng.

Bên cạnh việc cha mẹ cần có sự nhìn nhận từ vị trí của con trẻ, còn cần phải tìm hiểu xem giữa môi trường, điều kiện khách quan của thanh thiếu niên, nhi đồng bây giờ có gì thay đổi so với thế hệ của mình trước kia không; những biến đổi này có ảnh hưởngnhư thế nào đối với con trẻ?

Thời đại mới có những yêu cầu gì mới đối với lớp trẻ hôm nay, để từ đó cha mẹ có thể tạo dựng được những điều kiệ phù hợp cho sự trưởng thành của con trẻ, có thể lựa cọn được những phương pháp giáo dục thích hợp theo quy luật nhận thức của con trẻ và quy luật ảnh hưởng đến những hnân tố phi trí lực để giúp con trẻ phát triển lành mạnh...”